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  • Simulazione Parlamento Europeo dei Giovani

    PEG_logoIl Parlamento Europeo Giovani (PEG) ha lo scopo di promuovere e sviluppare la dimensione europea della cittadinanza fra i giovani studenti degli ultimi anni di Scuola Secondaria Superiore.

  • Editoria Digitale Scolastica secondo il Majorana

    E' partita all'inizio di febbraio la Richiesta di Offerta per l'Editoria Digitale Scolastica del Liceo Majorana. Tutti i fornitori del settore sono stati invitati a predisporre un Progetto Editoriale per realizzare un prototipo di Edizione Digitale Scolastica per l'area tematica Matematica e Scienze naturali, da utilizzare nel 1° biennio della Scuola Secondaria di secondo grado. Il Liceo Majorana è una delle venti scuole che il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca ha individuato in tutta Italia per portare avanti questa ulteriore fase del Piano nazionale "Scuola Digitale", per la promozione e lo sviluppo delle tecnologie didattiche nella scuola, in altrettanti ambiti disciplinari e per tutti gli ordini e gradi.

  • Dire senza dire

    vallauriACome funziona il linguaggio della pubblicità: gli studenti del Majorana incontrano il noto linguista Edoardo Lombardi Vallauri - Lorenzo Romagnoli, 4 STVi siete mai chiesti come nasce una pubblicità? Probabilmente non viene considerata più di un fastidioso intermezzo decisamente poco gradito tra una parte e l’altra del proprio programma preferito, o una semplice immagine messa su un giornale con l’affascinante testimonial di turno che consiglia a tutti l’ultimo e innovativo - nonché indispensabile - prodotto dalle grandi promesse. In verità la pubblicità, come intuibile, è ben più di una semplice accozzaglia di elogi e frasi più o meno profonde da parte di speaker dalla bella voce. Ed è proprio di questo che ci ha parlato il professor E. Lombardi Vallauri.

  • Spelling Competition 2012

    Franklin Spelling Competition: you can download the Global SpellEvent Practice Wordlist 2012.You can also find here the  Practice Wordlist 2009 and the Practice Wordlist 2010)

  • Molti mondi avrebbero potuto essere e non sono stati

    pievani1Se il passato era aperto, a maggior ragione lo è il futuro, le scelte contano
    (Telmo Pievani (2011), La vita inaspettata, Raffaello Cortina, Milano)

    …un importante invito ad assumere responsabilità, è questo uno dei grandi messaggi che Telmo Pievani ha lasciato ai giovani studenti del Liceo Majorana, nell’incontro tenutosi venerdì 20 gennaio in un bellissimo clima di grande emozione intellettuale ed umana. I ragazzi, dopo aver ascoltato visibilmente affascinati l’intervento ricco, generoso, ironico e coinvolgente del giovane professore (poco più che quarantenne ma già tanto importante nel mondo culturale internazionale) che da grande divulgatore quale è ha saputo arrivare dritto all’attenzione di ciascuno di coloro che gremivano le aule predisposte, hanno avuto la possibilità di dibattere con lui per circa due ore.

  • A piedi nudi, a cuore aperto...

    zannonerun libro per pensare

    Ebbene sì!! Leggere può davvero essere un piacere.. questa l’idea principale che è emersa dall’incontro con Paola Zannoner, una delle scrittrici contempo-ranee più conosciute e più amate da noi ragazzi.

  • Interviste con la scienza

    intervistescienza0Nella mattinata del 23.11.2011 quattro classi del liceo "Ettore Majorana" sono state impegnate in un' attività volta ad orientare i ragazzi verso una scelta post-diploma seria, partecipando, a Perugia, alla conferenza che segnava l' inizio della nona edizione della ormai tradizionale Science Fest perugina.
  • Sei studenti del Majorana a Colonia

    EYON_airportDavid Chiappini, 4S2
    Un nuovo, esaltante progetto Comenius sta prendendo forma sotto i nostri occhi: nome in codice EYON - European Youth Online Network.
    In breve, una rete di blog di diverse scuole europee (e non solo: la Ahlcon International School di New Delhi , India, ha partecipato, come ospite, ai lavori), finalizzata alla formazione di sinergie fra istituti superiori anche molto lontani.
  • I giovani fanno impresa

    camera_commercioAlcuni studenti della classe 5ST hanno partecipato al corso “ I Giovani fanno impresa” organizzato dalla CCIAA di Terni, che si è svolto nella sede camerale ed è stato strutturato in quattro pomeriggi di dodici ore di lezione complessive e di esercitazioni pratiche.

  • XXI Settimana della Cultura Scientifica e Tecnologica

    hacker0Incontro con Emanuele Gentili - di David Chiappini, 4S2
    Hacker. È la parola che da ormai vent'anni schiude all'immaginazione di tutti un mondo fatto di numeri, codici cifrati e INTERconnected NETworks. Perché ovviamente è impossibile parlare di Hacking, di sicurezza informatica, senza parlare di internet. Però agli occhi di gran parte della popolazione non è veramente chiaro cosa veramente sia, o faccia un hacker.

  • European Youth Online Network

    EYON - A COMENIUS Project
    Students from Liceo Majorana, 3rd and 4th classes, are going to start a Comenius project involving several European Partners (France – Spain – England – Germany – Poland – Hungary- Finland) with the purpose of setting up an online magazine and get to know how teenagers use media and ICT, deepening their understanding for each other and their culture.

  • Alfabetizzazione studenti stranieri 2011/12

    Progetto di alfabetizzazione degli alunni stranieri

    a cura della prof.ssa Maria Cristina Laurenti

    Finalità e Obiettivi

    Apprendimento della lingua italiana, mediante corsi di primo e secondo livello, per alunni di nazionalità straniera inseriti in questo anno scolastico.

    Favorire le dinamiche di socializzazione e di integrazione degli alunni stranieri nei vari gruppi classe di appartenenza.

    Obiettivi misurabili:

    il corso presterà particolare attenzione alle quattro abilità di base (ascoltare, parlare, leggere e scrivere) e all’apprendimento delle strutture morfosintattiche della lingua italiana.

    • Comunicazione orale in lingua italiana.

    • Approccio alla lettura e alla scrittura.

    • Acquisizione del lessico di base vicino al quotidiano degli studenti.

    • Conoscenza e uso delle regole ortografiche essenziali della lingua italiana.

    • Conoscenza e uso delle norme fondamentali che regolano i rapporti di concordanza tra le parti del discorso.

    Destinatari:

    Alunni stranieri frequentanti questo Istituto nel corrente anno scolastico.

    Metodologie:

    In una prima fase l’attenzione sarà posta sul processo di alfabetizzazione, cioè sulla discriminazione dei suoni in italiano e sulla trascrizione degli stessi; poi si passerà a formulare parole, frasi, anche se semplici, in un processo di graduale difficoltà, che privilegi i seguenti approcci

    Approccio situazionale (altamente funzionale ad affrontare anche autonomamente le stesse situazioni presentate):

    • Conversazioni e simulazioni in situazione su aspetti della vita quotidiana e scolastica; produzione di brevi testi orali e scritti corretti dal punto di vista morfologico, sintattico e fonetico.

    Approccio comunicativo:

    • Utilizzo di fotografie con stimoli visivi volti soprattutto a sviluppare le attività orali e all’acquisizione degli elementi culturali.

    • Lettura e scrittura di parole e brevi testi relativi a repertori lessicali vicini al quotidiano degli alunni.

    Approccio ludico:

    • Uso di cruciverba, canzoni, giochi linguistici vari.

    Approccio grammaticale:

    • Esecuzione di esercizi relativi ai repertori lessicali presi in esame e di applicazione delle regole fondamentali di fonetica, morfologia e sintassi.

    Ev. rapporti con altre istituzioni: nessuno

    Durata

    Attività previste per a.f. 2011 - 2012 e periodo:

    • Corso di italiano di primo livello per alunni stranieri frequentanti varie classi dell’Istituto nel corrente anno scolastico (20 ore nel periodo novembre-gennaio).

    • Corso di italiano di secondo livello per alunni stranieri frequentanti varie classi dell’Istituto nel corrente anno scolastico (20 ore nel periodo febbraio-aprile).

    • Attività di sostegno e mutuo aiuto gestite dagli alunni – Progetto Risorsa genitori e studenti (30 ore).

     

    Risorse umane

    Docenti interni

    Due insegnanti (20 ore ciascuno)

    Un insegnante (30 ore)

    ATA: 20 ore

    Il Dirigente Scolastico

    (Prof. Franco Raimondo Barbabella)

     

     

     

  • Una Giornata “Sinestetica”

     

    HPIM0902Il giorno 6 Giugno 2011, nell’aula audiovisivi della nostra scuola, si è svolta una gara di video sinestetici sul tema della libertà, creati dalle classi 2s2, 2s3 e 2st. Questo progetto è stato ideato in seguito alla lettura del libro “Etica per un figlio” di Fernando Savater, dove l’autore analizza, appunto, il significato del termine libertà.

  • Peer Education ad Orvieto

    Il bilancio del primo anno di attività
    Tra gennaio e maggio 2011 sedici studenti delle scuole superiori di Orvieto hanno iniziato un cammino di formazione per Peer Educators: gli “educatori tra pari”, acquisiranno la consapevolezza e le competenze utili per la promozione della salute e del benessere tra i loro coetanei

  • Sulla Nave della Legalità

    HPIM0785Le ragazze del Majorana sulla Nave della Legalità nel ricordo di Falcone e Borsellino

    Quattro ragazze della IVaS3 DEL LICEO Majorana di Orvieto (Sara Graziani, Chiara Luciano, Silvia Petrangeli, Alice Zeyen), accompagnate dalla professoressa Claudia Bellacima, hanno partecipato, con gli studenti delle altre scuole italiane che si sono distinte per l’attivazione di progetti educativi di particolare rilevanza, al viaggio sulla “Nave della legalità 2011”, per commemorare a Palermo il diciannovesimo anniversario dell’eccidio di Capaci.
  • Concorso "I giovani e la musica"

    La 2S1 partecipa e vince!

    GioMusTerni. Venerdì 20 maggio, alle ore 16:30, presso l’auditorium della Chiesa del Carmine, una piccola delegazione di studenti della 2S1, accompagnati dal prof. Innocenzi, ha ritirato il premio del concorso “I giovani e la musica nella società di oggi”, organizzato dall’Inner Wheel Club di Terni con la collaborazione dell’Ufficio Scolastico Provinciale di Terni. Il presidente della suddetta associazione, Elena Riccardi, ha consegnato al prof. Innocenzi e agli alunni un attestato e 200 euro.

  • Un Piccolo Alito di Europa

    speg_DSC_0087di David Chiappini, 3S2

    Il microfono è lì, a 5 centimetri dalle labbra: unica barriera oltre la quale ci sono settanta visi più o meno conosciuti che aspettano solo che inizi il discorso.
    Oltre ancora, non è quasi possibile più distinguere i visi di quelle seicento persone, ammassate sulle scalinate.
    Ma il cervello ha altro su cui lavorare. Altri impulsi nervosi hanno la precedenza assoluta.

  • Crescere tra le righe... del quotidiano in classe

    leggere_logoLa conoscenza del mondo, il confronto, una propria opinione sulle cose
    Borgo La Bagnaia – Siena, 12-13-14 maggio

    Quest’anno, oltre al proficuo lavoro settimanale in classe, cinque studenti del Liceo, dopo una selezione che ha avuto luogo a Roma (a cura dell’Osservatorio nella persona di Vania Nigro), hanno avuto una rilevante ed inattesa opportunità, quella di partecipare al Convegno “Crescere tra le righe”, organizzato dall’ Osservatorio Permanente dei Giovani Editori di Firenze, che stavolta cadeva nel 10° anno della fondazione.
  • Escursione a Colfiorito

    colfiorito10di David Chiappini, 3s2
    "Lo splendido Parco Regionale di Colfiorito è situato sul confine tra Umbria e Marche, poco lontano da Foligno. È stato istituito nel 1995 per salvaguardare l'omonima palude, che è stata dichiarata Patrimonio dell'Umanità dall'UNESCO perché l'unica in Europa a trovarsi su un altopiano, anziché trovarsi in pianura. Questo parco comprende una moltitudine di ambienti naturali, e vi si può trovare diverse specie di animali e di uccelli. Ciò fa del Parco di Colfiorito un ottimo luogo dove passare le vacanze, in particolar modo per gli amanti dell'escursionismo e del Bird-Watching.."

  • Incontro con l’autore: Giulio Leoni

    delittimosaico_1di Lorenzo Romagnoli, 3ST
    Il giorno 16 Marzo 2011 alcune classi del nostro Liceo hanno partecipato all’incontro con il noto scrittore Giulio  Leoni, attualmente tra gli autori italiani di genere più conosciuti all'estero (sue opere sono state tradotte in una trentina di paesi). L’argomento principale di discussione è stato il romanzo I Delitti del Mosaico, che vede come protagonista un Dante Alighieri nei panni di investigatore: un misterioso assassino vaga per Firenze ed è compito di Dante indagare.


 

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